Feeds:
Entrades
Comentaris

Archive for Desembre de 2025

Bellaterra, 18 de desembre de 2025

LLUIS TORRES|El 100% dels regidors de diferents partits polítics a l’Ajuntament de Cerdanyola han votat aquest vespre a favor de la Declaració de Cerdanyola.

Josep Maria Riba Farrés, president de l’EMD de Bellaterra ha intervingut al Ple de Cerdanyola exposant les raons majoritàries del 62% del veïnat de Bellaterra que democràticament va signar a favor de l’Annexió a Sant Cugat del Vallès, durant el 2018 i 2019. Riba ha declarat al Ple de Cerdanyola que l’annexió només seria efectiva com EMD, el que demostra per on poden anar el document que Riba ha de signar com president de l’EMD, i que està consensuant amb els partits de l’oposició de Bellaterra, GXB, ERC, i Comissió Bellaterra-Sant Cugat.

Ple de Cerdanyola amb la presència de Josep Maria Riba Farrés, president de l’EMD de Bellaterra 📷 AJUNTAMENT DE CERDANYOLA

DECLARACIÓ INSTITUCIONAL DE L’AJUNTAMENT DE CERDANYOLA DEL VALLÈS EN RELACIÓ AMB LA SOL·LICITUD DE SEGREGACIÓ DE BELLATERRA

L’Ajuntament de Cerdanyola del Vallès, des del respecte a totes les sensibilitats i amb la voluntat d’enfortir la convivència i la cohesió del municipi, vol expressar a través d’aquesta declaració institucional la seva posició sobre la sol·licitud de segregació Bellaterra i la seva eventual annexió a Sant Cugat del Vallès.

EXPOSICIÓ DE MOTIUS

L’Ajuntament, en sessió plenària de data 27 de març de 2025, donant compliment a la sentència núm. 179/2022 del Jutjat Contenciós Administratiu núm. 6 de Barcelona, va acordar iniciar la instrucció de l’expedient de segregació de part del territori del municipi de Cerdanyola del Vallès per agregar-se al municipi de Sant Cugat del Vallès, a sol·licitud dels veïns i veïnes que han recolzat la iniciativa promoguda per la Comissió Bellaterra-Sant Cugat amb les seves signatures, annexes a la sol·licitud presentada per la comissió en data 11 de juny de 2019.

L’expedient de segregació i annexió a Sant Cugat es regula pel Decret 244/2007, de 6 de novembre, sobre la constitució i la demarcació territorial dels municipis, de les entitats municipals descentralitzades i de les mancomunitats de Catalunya. En aquesta norma només s’estableixen motius d’ordre geogràfic, demogràfic, econòmic o administratiu, en cap cas polítics, per a fer possible aquesta alteració del terme municipal. És per això que entenem que no es donen aquests motius taxats legalment perquè Bellaterra se segregui de Cerdanyola del Vallès.

D’ençà d’aquell acord municipal de 27 de març de 2025, s’ha anat desenvolupant la instrucció de l’expedient requerint la millora voluntària de la sol·licitud, facilitant a la Comissió la informació que va demanar, obrint el període d’informació pública durant el qual només ha formulat al·legacions la mateixa Comissió i, finalment, sol·licitant els informes a les entitats local afectades, conforme és preceptiu, el termini d’emissió dels quals està en curs.

Amb la voluntat de reconèixer la singularitat de Bellaterra i la pluralitat del municipi de Cerdanyola del Vallès, aquest Ajuntament va aprovar en data 21 de juliol de 2005 la constitució de l’Entitat Municipal Descentralitzada (EMD) de Bellaterra. L’aprovació definitiva va tenir lloc mitjançant el decret 167/2009, de 3 de novembre, del president de la Generalitat de Catalunya mitjançant el qual es va constituir l’Entitat Municipal Descentralitzada de Bellaterra, en el terme municipal de Cerdanyola del Vallès que comprèn els sectors coneguts com a Bellaterra, Can Domènec i Turó de Sant Pau.

L’Entitat Municipal Descentralitzada de Bellaterra va néixer per reforçar l’autonomia de gestió de Bellaterra, acostar-hi els serveis i facilitar una relació més directa, àgil i efectiva amb l’Ajuntament de Cerdanyola.
La sol·licitud de segregació expressa una inquietud que l’Ajuntament escolta i valora, perquè tota demanda veïnal és legítima i mereix ser atesa. Tanmateix, la via de la separació territorial suposa un trencament del projecte compartit de ciutat i un risc de perdre espais de col·laboració que continuen tenint recorregut.

Des de Cerdanyola del Vallès entenem que els reptes plantejats per part de Bellaterra s’han d’afrontar a través del diàleg, la millora de la cooperació institucional i del conveni de bases de l’EMD que consolidi el seu paper, reforçant les seves competències, la seva autonomia, la seva capacitat i aprofundint en els mecanismes que permeten atendre les particularitats del territori per a oferir millors serveis públics a la ciutadania de Bellaterra dels que ara en gaudeixen.

L’Ajuntament reafirma que la cohesió municipal no és incompatible amb el reconeixement de la diversitat interna, i que el futur de Cerdanyola del Vallès passa per avançar amb un model que combini proximitat, respecte a la identitat local i una planificació social, econòmica i territorial equitativa i equilibrada en tot l’actual municipi.

Es proposa al Ple de l’Ajuntament l’adopció de l’acord següent:


Primer. EXPRESSAR el desacord, des d’un esperit constructiu i respectuós, amb la segregació de Bellaterra i la seva annexió a Sant Cugat del Vallès.


Segon. REIVINDICAR el valor i el potencial de l’EMD de Bellaterra com a eina de gestió pròpia i de governança compartida, i reafirmar el compromís de l’Ajuntament de Cerdanyola de millorar les seves relacions amb l’EMD per oferir uns millors serveis públics als veïns i a les veïnes de Bellaterra.

Tercer. INSTAR les administracions competents a tenir present l’actual existència i la funció de l’EMD com a mecanisme de descentralització ja establert, i a valorar sempre l’interès general, l’equitat social i la cohesió territorial en qualsevol decisió sobre els límits municipals de Cerdanyola del Vallès.

Quart. REFORÇAR els espais de diàleg i col·laboració amb la ciutadania i l’EMD de Bellaterra, revisant prioritats i impulsant un nou conveni de col·laboració que responguin de manera efectiva a les necessitats de Bellaterra.

Cinquè. COMUNICAR aquest acord a l’EMD de Bellaterra, a l’Ajuntament de Sant Cugat del Vallès i a les administracions supramunicipals corresponents.

Cerdanyola del Vallès, a 18 de desembre de 2025

Ple de l’Ajuntament de Cerdanyola del Vallès

Document que varen signar el 62 % del cens oficial de Bellaterra per l’annexió a Sant Cugat del Vallès

Font: Joan Sánchez Braut, Regidor de Junts per Cerdanyola

Read Full Post »

Bellaterra, 17 de desembre de 2025

Músics com Jean Pierre Rampal, Marco Scano, Alícia de Larrocha i tants d’altres que ens deleitaren amb el seu art,adherint-se al projecte els pintors Joan Josep Tharrats, Ràfols Casamada, Gustavo Carbó, Maria Girona…..com a creadors dels cartells per a la difusió del Festival“.

Mariciò Llongueras Roch a Cadaqués amb els seus tiets 📷 CEDIDA

MARICIÓ LLONGUERAS ROCH ✍️ Jordi Roch (Barcelona, 5 d’octubre de 1931 – 15 de desembre de 2025), has tingut una vida plena, una vida entre la medicina i la música. President de Joventuts Musicals, Consell de la música internacional de la UNESCO, gestor i programador del Festival de Música de Vilabertran. Has obert moltes portes a joves músics, molts d’ells reconeguts en el temps a nivell mundial.

Aquestes facetes de la teva vida la coneixen moltes persones d’arreu. La que potser no és tan coneguda i per a mi la més important és la de tiet,el meu tiet estimat. Des de que vaig nèixer sempre has estat al meu costat,quan et necessitava, sempre aprop en els moments importants.

Imatges cedides per Marició Llongueras Roch

Un tiet generós.

Hem compartit moltes sortides i entrades d’Anys Nous junt amb la mare, la teva estimada germana, l’has enyorat molt,ara esteu junts. Set fills, set cosins/es persones fantàstiques. Amb l’Àngels em vareu anomenar padrina de la Bàrbara, ho vaig acceptar amb molta il·lusió, he procurat estar a l’alçada, tu padrí de la meva germana Cecília has posat el llistó molt alt.
Aquest darrer estiu et vas despedir de Cadaqués que tan has estimat. La Cecília i jo en som testimonis. Et vas despedir de la casa del passeig, et venien records de l’any 1935, molts estius vàrem disfrutar-la.
Vares fundar junt amb la família i amics d’aquell moment, l’estiu del 1970, el primer Festival de Música Internacional de Cadaqués, donant un caire cultural a la vila cadaquesenca. Músics com Jean Pierre Rampal, Marco Scano, Alícia de Larrocha i tants d’altres que ens deleitaren amb el seu art,adherint-se al projecte els pintors Joan Josep Tharrats, Ràfols Casamada, Gustavo Carbó, Maria Girona…..com a creadors dels cartells per a la difusió del Festival.

Estimat tiet em sento orfe de nou, amb els records miraré d’anà revivint el que hem viscut i compartit per tal de cobrir la teva absència, ara et mereixes descansar en Pau.

Bon viatge ❤️

Jordi Roch Bosch (Barcelona, 5 d’octubre de 1931 – 15 de desembre de 2025),

JORDI ROCHI BOSCH, estudià medicina, professió que compagina amb les activitats musicals. Fou president de Joventuts Musicals de Barcelona (1957-63) i de les Joventuts Musicals d’Espanya (1963-2016). Així mateix, presidí la Federació Internacional de Joventuts Musicals (1983-92), any en què fou elegit president d’honor d’aquest organisme.
Prengué part molt activa en diverses iniciatives, com ara el Festival Internacional de Música de Barcelona (1963), la Fundació Pau Casals (1972), l’Associació Catalana de Compositors (1974), el Festival Internacional de Música de Cadaqués (1970), l’Orquestra Ciutat de Barcelona (1967) i el Festival Internacional de Música de l’Empordà (1980) o la Schubertíada de Vilabertran.
Vinculat a la UNESCO, en presidí el Consell Internacional de la Música (1993-97) i en fou el representant espanyol (1996-2000). Fou també membre fundador del Consell de la Música del Ministeri de Cultura espanyol (1983).
Rebé el títol d’oficial de les Arts i les Lletres del Govern francès i el 1987 fou nomenat membre de la Real Academia de Bellas Artes de Santa Isabel de Hungría. L’any 2013 rebé la Creu de Sant Jordi.

Font: Marició Llongueras Roch, Enciclopèdia Catalana

Read Full Post »

Bellaterra, 16 de desembre de 2025

SENSE PARAULES!

Veïnat al ple de Bellaterra reivindicant l’annexió de Bellaterra a Sant Cugat

Vídeo de Bellaterra.Cat elaborat amb les imatges del veïnat ahir al Ple de Bellaterra

Font: Elisenda de Clascà

Read Full Post »

Bellaterra, 15 de desembre de 2025

El nombrós veïnat assistent al Ple de la Junta Veïnal de l’EMD ha escridassat i xiula al Sr. Riba, President de l’EMD, per no donar la veu al veïnat assistent al Ple de Bellaterra.

Ple de l’EMD de Bellaterra d’avui, sol·licitar pels partits de l’oposició | EMD Informa

[15/12 19:38] : Tots els polítics del ple de la Junta del Veïnat de l’EMD han de recordar que més del 60% dels cens de Bellaterra va signar per l’Annexió a Sant Cugat

[15/12 19:41] : Si això no es té en compte no s’està respectant la democràcia, és més, tal com ho va reconèixer públicament  el Sr. Riba, ell mateix va signar a favor de l’Annexió a Sant Cugat. Serietat i FACTA NON VERBA X BELLATERRA!

[15/12 19:44] : Aquest informe que haurà de signar el Sr. Riba ha de reflectir el 60% recollides a favor

[15/12 19:49] : veïnat reclama que la cámara del l’EMD enfoqui als assistents al ple d’avui

[15/12 20:00] : Que la cámara del ple enfoqui el veïnat! Prou de censura Riba!

[15/12 20:03] : Acaba de dir el Sr. Riba: Com jubilat cobraria més que com President de l’EMD 﫣

[15/12 20:07] : Riba talla el ple i no deixa parlar al veïnat asistent. VERGONYA!!

🎥 VIDEO COMPLERT DEL PLE D’AVUI

https://youtube.com/live/llvR1OhTwGU?feature=shared

Read Full Post »

Bellaterra, 14 de desembre de 2025

Fem DONATIU a través del web de La Marató, al Bizum 33333, per transferència bancària i al telèfon 900 21 50 50, que està operatiu només aquest diumenge. 

La 34a edició de La Marató de 3Cat es dedicarà a la divulgació i l’impuls de la recerca en càncer, una de les principals causes de mort a Catalunya i a tot el món. La Marató 2025, que tindrà lloc el 14 de desembre, mobilitzarà la societat catalana per una malaltia que té un profund impacte social i que encara planteja molts reptes en la recerca, un sector punter del nostre país en l’àmbit internacional.

El 2024 van morir a Catalunya 17.000 persones a causa del càncer; 46 persones cada dia dues cada hora, i se’n van diagnosticar 42.851 casos, segons dades del Departament de Salut. Tot i que gràcies a la recerca s’ha avançat molt en la supervivència de les persones afectades, el càncer continua sent una de les primeres causes de mort al món, perquè també n’ha crescut la incidència. La comunitat científica pronostica que durant el 2025 els casos de la malaltia augmentaran un 3,29%. Aquesta és una tendència creixent des de fa anys que s’explica per l’increment de l’esperança de vida i el tipus d’hàbits de la societat.

A Catalunya, un de cada dos homes i una de cada tres dones tindran càncer en algun moment de la seva vida. En els homes representa la primera causa de mort, i els més habituals són el de pròstata, el colorectal, de pulmó, de bufeta i de fetge. Entre les dones és la segona causa de mort, després de les malalties cardiovasculars, i els més comuns són el de mamacolorectal, de pulmód’úter i el tumor cerebral. En edat pediàtrica, el càncer és poc habitual, però per la seva gravetat, és la primera causa de mortalitat en infants de 5 a 14 anys i la segona causa dels 15 als 24 anys, després dels accidents. Cada any es diagnostiquen al voltant de 200 casos de càncer infantil, i els més habituals són les leucèmies, els tumors cerebrals i els limfomes.

Per a totes les persones, adults i infants, i les seves famílies, el càncer no només suposa un impacte físic molt gran, sinó que té unes conseqüències emocionals de gran importància al llarg de la seva vida.

La recerca

En els darrers anys, la recerca en càncer ha fet grans avenços per entendre com funciona la malaltia i ha permès crear noves eines de diagnòstic i nous tractaments, a més a més de desenvolupar una medicina personalitzada que adapta les teràpies a cada pacient i a cada tumor, un fet que n’augmenta l’eficàcia i en redueix els efectes secundaris. Tot això s’ha traduït en una supervivència més alta a càncers com els de mama, de pròstata o de còlon i recte. Tanmateix, queda molt per avançar en càncers de mal pronòstic, amb una taxa de supervivència per sota del 30%, com són els de pàncrees, d’esòfag, de pulmó o de fetge, i els tumors cerebrals. En aquests casos, el futur depèn de poder-los diagnosticar en fases primerenques i aconseguir teràpies efectives, dos factors que actualment no existeixen.

Per poder tractar més càncers amb èxit, de manera menys invasiva per als pacients i preservant al màxim la seva qualitat de vida, cal que la recerca avanci en la detecció precoç, els tractaments i el diagnòstic de la malaltia. En l’àmbit de les teràpies, es necessiten tècniques que garanteixin més precisió en cirurgia i en oncologia radioteràpica, i s’ha d’avançar en la immunoteràpia, que amb un futur molt prometedor. Pel que fa als diagnòstics, la recerca oncològica està fent molts passos endavant en tècniques com la biòpsia líquida, que permetrà detectar la malaltia abans, controlar la resposta als tractaments i anticipar recaigudes. Així mateix, cal avançar en el coneixement de com es produeix la metàstasi.

Els experts destaquen que un dels factors clau per augmentar l’esperança de vida és fomentar la prevenció d’aquesta malaltia, i és que al voltant del 50% dels càncers es podrien evitar seguint hàbits de vida saludable, fent revisions periòdiques i participant en les campanyes de detecció precoç. Concretament, a Catalunya, hi ha establerts programes de cribratge per als càncers de mamacolorectal i de coll d’úter. Els hàbits saludables inclouen seguir una alimentació equilibrada, evitar el tabac i el sedentarisme, limitar el consum d’alcohol i vacunar-se de virus associats a certs càncers, com són el papil·loma humà i l’hepatitis. Tot i que es té coneixement d’aquests factors, encara cal més investigació per identificar més elements de risc i poder prevenir la malaltia de manera més efectiva.

La Marató 2025

La Marató del 2025 dedicarà la seva capacitat de sensibilització i mobilització al càncer, per tots els reptes que encara planteja la malaltia i pel seu profund impacte en la nostra societat. D’una banda, contribuirà a conscienciar sobre tot allò que està a l’abast de la ciutadania per prevenir-la i detectar-la a temps i, de l’altra, destinarà recursos a la recerca oncològica de Catalunya, un sector punter a nivell internacional que podrà aportar avenços tangibles en la qualitat i l’esperança de vida de les persones afectades. El Patronat de la Fundació ha aprovat aquesta temàtica a proposta de la Comissió Assessora Científica, a partir de les sol·licituds rebudes en l’última convocatòria de propostes de malalties, celebrada el 2024.  

Read Full Post »

Bellaterra, 14 de desembre de 2025

Així eren les coses en la dictadura franquista, els càrrecs eren de persones afins al Règim i els que no n’eren, com el meu pare, havien de callar molt, perquè tenien una família i no podien perdre el seu lloc de treball“. ROSA MARIA PIQUER I POMER

Josep Joan Piquer i Jover (1911-1985) |Foto cedida per la seva filla Rosa Maria Piquer i Pomés

De fet, SIGUIENDO MI CAMINO, al 50 Aniversari de l’Obra de Protecció de Menors 1904-1954, no va ser escrit per Ramon Albó i Martí (Barcelona, 1872-1955), el seu veritable autor va ser en Josep-Joan Piquer i Jover  (Barcelona, 28 de maig de 1911 – Vallbona de les Monges, Urgell, 23 de novembre de 1985),  pedagog i historiador català, qui cursà estudis eclesiàstics a Tarragona, que interrompé (1933). Sota el guiatge de Josep Pedragosa, s’inicià en la readaptació d’infants abandonats i treballà a l’Institut Psicotècnic de la Generalitat, on col·laborà amb Emili Mira. A la postguerra desenvolupà una tasca important a la Junta Provincial de Protecció a la Infància i al Tribunal Titular de Menors. Publicà Tipus i tendències de treball dels menors delinqüents de Barcelona (1961) i Inteligencia, inmigración y suburbio (1972). Cal assenyalar els seus estudis sobre història cistercenca (Vallbona, Santes Creus) i treballs com Epistolari familiar de santa Joaquima de Mas (1967), Normes metodològiques per a la redacció del ‘Monasticon Cataloniae’ (1967), El senyoriu de Verdú (1968) i El periodista Ramon Pomés i el seu temps.

Rosa Maria Piquer i Pomés recorda que Ramon Albó li va encarregar el llibre al seu pare, però després es va publicar amb el nom de Ramon Albó, sense fer cap referència al seu pare Josep-Joan Piquer i Jover, així
com les Memòries anuals del Tribunal Tutelar de Menors de Barcelona, que les feia ell i el seu nom no constava enlloc, també la revista Pro Infància y Juventud, que quasi tota la feia ell amb diferents noms i inicials.

Així eren les coses en la dictadura franquista, els càrrecs eren de persones afins al Règim i els que no n’eren, com el meu pare, havien de callar molt, perquè tenien una família i no podien perdre el seu lloc de treball“.

LES ESCOLES PROFESSIONALS DEL TRIBUNAL TUTELAR DE MENORS DE BARCELONA (26 de novembre de 1949)

A) EL SEU FUNCIONAMENT

Situades en un edifici contigu al Laboratori Psicotècnic i Casa d’Observació, (inaugurat el 10 d’octubre de 1946), aquestes escoles tenen capacitat per donar una completa formació professional a 200 alumnes, xifra que ja s’ha assolit a causa de l’ingrés constant de nous nois.  Segons s’ha indicat al capítol anterior, aquest edifici es va posar en servei el dia 26 de novembre de 1949, amb un grup inicial de vint-i-cinc nens, a fi d’aconseguir integrar un nucli relativament selecte, al voltant del qual ha anat prenent forma la preparació i l’ensinistrament dels restants aprenents admesos després.
El Tribunal Tutelar de Barcelona ha pogut comptar des de la seva creació, i desitja poder continuar utilitzant en endavant, la valuosa cooperació de l’Asil Toribio Durán, del Patronat del qual ens honrem a formar part des de fa més de mig segle.  Però no en tenia prou per poder atendre les seves necessitats, cada dia més grans, ja que aquesta Casa de Correcció, a més de l’important servei que prestava i presta al Tribunal Tutelar de Barcelona, igualment ho ha anat concedint a 15 Tribunals Tutelars més de la resta d’Espanya, a 8 Juntes de Protecció de Menors, a altres entitats, alguna de tan important com l’Ajuntament de Barcelona, i a varis particulars.

(1) Si serem vells!  Ens haurem d’acollir a les paraules d’ULLMAN, que reprodueix el General MacArthur: «S’envelleix només quan s’abandona el propi ideal.  Els anys arruguen la pell, però només renunciar a l’entusiasme arruga l’ànima.  Ets tan jove com la teva confiança, la teva serenitat i la teva esperança.»

Això ho diem ara per demostrar que el problema de la correcció de la joventut és d’interès general i que no es fa a tot arreu quant s’hauria de fer.  Els mateixos pares dels nois necessitats de reforma senten de debò aquest interès, amb prou feines descobreixen en els seus fills els primers símptomes d’una conducta irregular.  També les mares hi demostren una profunda sensibilitat i una gran inquietud.  Pobres podem ser, diuen algunes quan, amb llàgrimes als ulls, acudeixen al Tribunal reclamant cooperació i auxili;  però volem ser honrades i que els nostres fills també ho siguin.  És recent el cas que se’ns va referir d’un pare que es va suïcidar fill havia comès un al pas d’un tren, en assabentar-se que el seu atracament. 

El procés de correcció pot ser llarg i difícil.  Requereix docilitat i vigilància, constància i paciència, severitat i amor. 
Tenint en compte la procedència dels tutelats i de la fi que es persegueix, s’ha implantat un règim de vida amb sòlid fonament religiós.  Sense recarregar l’horari amb pràctiques pietoses prolongades, més aviat es procura que la pietat sigui l’atmosfera que purifiqui i entoni la vida tota de l’aprenent tutelat. 

Per això s’està sempre a l’aguait de l’oportunitat pedagògica i d’apostolat: Una simple mirada significativa, paraules breus, advertiments, xerrar-les diàries de formació moral i religiosa, i ensenyament pràctic d’una conducta correcta, aplicant de manera concreta els principis educatius a les diverses conjuntures de l’horari.  Poques regles i molta assiduïtat per part de l’educador sobre el terreny.  Això suposa una vida del tot entregada als nois.  Però és la millor manera que els deixebles també s’obrin i lliurin a l’educador.  La qual cosa no és només teoria, sinó veritat comprovada per la mateixa pràctica actual.  És a dir que, tan bon punt pot ser, es procura crear un ambient d’educació «familiar».  Com fa un bon pare o una mare de família excel·lent en l’educació dels seus fills, així es procura suplir o esmenar l’actuació familiar en l’educació sana i completa dels nostres internats.

D’altra banda, els tallers respectius de què està dotada la institució permeten la bona distribució dels aprenents en diferents professions.  De moment s’han agrupat els tutelats en cinc oficis, és a dir: Fuster-ebenista, mecànic, impressor, sastre i sabater;  els uns i els altres compten amb locals, estris i eines excel·lents. Aquesta gamma inicial pot ampliar-se molt més, perque queda espai apropiat i ben disposat per a instal·lacions ulteriors, per exemple, d’electricitat, radiotècnia, lampisteria, i estereria, etc. La jornada de treball dels aprenents és de 6 hores i l’horari transcorre de 9 a 12.30 i de 15 a 17.30 hores. 

L’antic adagio Mens sana in corpore sa té aquí perfecta aplicació: Tant el servei higiènic com els esports i passejades, la distribució dels diferents apartats de l’horari general i dels dies extraordinaris, l’alimentació sana i abundant, a més del lavabo i dignificació estètica de l’aixovar, vestit i port, tot es procura que coadjuvi a la integral educació dels nostres nois, que així queden millor  etc., que se’ls proporciona a les espaioses aules de les escoles, i a donar el rendiment pedagògic adequat en totes les seves activitats, tant escolars com de pràctiques de taller, o de comportament social i religiós.
  Es completa tot allò apuntat amb lectures sanes, amenes i formatives, amb l’estalvi escolar i amb passejades i visites a fàbriques, museus, monuments artístics, centres d’interès excursionista, etc.
  L’ordre i la disciplina escolar, tan necessaris i imprescindibles, van tamisats per un criteri obert i serenament paternal, procurant que els nois rebin el mateix càstig com una medicina saludable i mai com una venjança o un abús de força.  llavor de possibles rebel·lies.  Justícia i amor, en un ambient de viril caritat cristiana.  Ordre, feina, esperança d’un matí honrat i un futur venturós.  Bon ambient per ser presidit per la Mare del diví Obrer de Natzaret, la Santíssima Verge de l’Esperança.
Amb el que ja està en marxa i amb el que està a punt d’afegir-se, aquestes Escoles Professionals constitueixen un eficaç instrument del Tribunal Tutelar de Menors de Barcelona per tornar a la societat obrers competents, honrats, sans d’ànima i cos i capaços de fundar noves famílies millors i més felices.
Els horaris que s’insereixen donaran una idea de la distribució del temps i de la feina dels aprenents.

(1). L’educació professional és un altre factor important de reeducació.  L’acord sobre la importància és absolut.  CUELLO CALÓN.

HORARI GENERAL

MATÍ
7.30: Alçar-se.  Lavabo personal.  Arranjament dels llits.  (Els educands que vulguin assistir a la Santa Missa s’aixecaran a les 7.)
8.15: Oracions matinals a la Capella;  prec de la Corona a la Santíssima Verge.
8.50: Esmorzar.
9. Classes i Tallers.
12.30: Fi de Classes i Tallers.  Esbarjo.

TARDA
1. Menjar.  Esbarjo.
3.: Classes i Tallers.
5.30: Fi de Classes i Tallers.  Esbarjo.  Berenar.
6- Estudi, per als escolars;  Classes, per als aprenents.
7.30: Sant Rosari a la Capella.
8. Sopar.  Esbarjo.
9.- Oracions de la nit a la Capella.
9.30: Descans.

NOTES:
1. Cada dissabte, primers dijous de mes i vigílies de festes de precepte, hi ha confessions a les 12 hores.
2. Cada dissabte, després del Sant Rosari, Lletanies cantades i Salutació Sabatina a la Santíssima Verge.  Explicacions litúrgiques.
3. Tots els diumenges i festes de precepte, a les 9 del matí, Santa Missa;  durant aquesta té lloc l’explicació de l’Evangeli corresponent a la festa que se celebra.
4. Tots els diumenges a les 10.30, conferència doctrinal i moral pel Director Espiritual de les Escoles.  A les 4.30 de la tarda, Catecisme pels catequistes de la Congregació de la Immaculada i de San Luis Gonzaga.  Tot seguit, sessió de cinema o altres esbarjos.

HORARI ESCOLAR
Dilluns, dimecres, divendres

MATÍ
Dimarts, dijous, dissabte
9-a 9.10: Entrada.  Pregària.  Cant patriòtic.
9.10-9.40: Aritmètica. Geometria.
9.45 a 10.15: Llenguatge Escriptura ortogràfica, redacció i Gramàtica. Fisicociències.  naturals
10.15 a 10.45: DESCANS                              10:50 a 11:20: Lectura.                             11.25 a 12. Dibuix lineal.                          12.-: Recollida del material.  Pregària.  Sortida i Esbarjo. Dibuix dadornament.

TARDA.                                                         3.-a 3.10: Entrada i Oració.              3.10-3.40: Geografia.                                  3-45 a 4.15: (Catecisme. Religió.  Història Sagrada. Història d´Espanya. Fisiologia i Higiene.
4.20 a 4.40: Cal·ligrafia
4-45 a 5.-A les 5.-: Educació cívica.
Recollida del material.  Pregària.  Eixida.  Cant patriòtic.  Berenar i Esbarjo.

A la ja esmentada publicació sobre els Vint-i-cinc anys de labor del Tribunal es va oferir una descripció, acompanyada de plànols i de fotografies, de la Casa d’Observació i del Laboratori Psicotècnic.  Toca’ns ara fer el mateix amb les Escoles Professionals.  Aquestes ocupen un ampli pavelló de quatre plantes d’uns 17 x 80 metres al llarg del carrer Wad-Ras.  Les característiques i detalls dels locals es poden veure en els plànols que s’hi reprodueixen.  Però mereixen una menció especial, pel seu interès i importància, els tallers, segons es detalla a continuació:

Taller de sastreria de les Escoles Professionals Ntra. Sra. de l’Esperança del TTMB📷ARXIU Marià Samaranch

Escola taller de Sastreria.  Està instal·lada provisionalment a la planta del pis primer de la Casa d’Observació, i ocupa una dependència que mesura 6,5×7,5 metres, i disposa d’una màquina de cosir a pedal, marca Singer, i una altra amb motor de 1/10 HP., marca Gritzner, a més d’estris accessoris com són planxes, vetlladors, taules per tallar.  Va començar a funcionar el novembre de 1949. Compta avui amb 16 alumnes matriculats, dels quals deu són aprenents, un aprenent avançat i cinc mig oficials.

Escola taller de Sabateria.  Es troba provisionalment instal·lada en una aula que mesura 6,5×6,5 metres, del pis primer de la Casa d’Observació, i compta amb un banc d’acabat, o darrera mà, una màquina de cosir, una de posar ullets i altres utensilis.  Funciona aquest taller des del juny del 1952, amb 16 alumnes matriculats, 14 dels quals amb la categoria d’aprenents i z amb la d’aprenents avançats.

Taller de tipografia de les Escoles Professionals Ntra. Sra. de l’Esperança del TTMB 📷 SIGUIENDO MI CAMINO

Escola taller de Tipografia.  Magníficament acomodada en una nau que fa 6 x 27 metres, amb llum esplèndida per mitjà d’espaioses finestres que dan al patio interior. Posee dos minervas, una de folio y otra de delle folia y entintado cilíndrico, una guillotina de 71 em. de luz y uns prents toes pruebas de sobremesa, además de un completo surtido de herramientas e ins trumentos, y gran variedad de tipos. Se puso en marcha en junio de 19gz y cuenta con una matrícula de 12 alumnos, de los cuales o son sprendices, y los 3 restantes, adelantados. Posteriormente el Tribunal ha acordado la adquisición de otra máquina de mayor tamaño, gracias a la generosa cooperación de los amigos de los Menoress. Otras buenas obras se han logrado por medio de tal cooperación.

Taller de mecànica de les Escoles Professionals Ntra. Sra. de l’Esperança del TTMB 📷 SIGUIENDO MI CAMINO

Escuela taller de Mecánica. Situada en los semisótanos, dispone de une espaciosa nave de 6x 26 metros, con ventanas al exterior. Cuenta con veintidis tornillos de mesa para otros tantos muchachos, dos tornos tipo «Mas, ho monopolea de 150 cm. y otro conopolea de 50 cm., tres taladradoras mecánicas «Elsa» y «Delfos», con motor acoplado, una fragua, un cortador de puente, a mano, una muela de dos piedras con motor de 1 HP, y un generador Gasel de soldadura autógena (acetileno), además de los equipos de herramientas apropiadas. Este taller también abrió sus puertas en junio de 1952 y tiene matriculados 20 alumnos, clasificados en 18 aprendices y a aprendices adelantados.

Taller de fusteria i ebenisteria de les Escoles Professionals Ntra. Sra. de l’Esperança del TTMB 📷 SIGUIENDO MI CAMINO

Escuela taller de Carpintería y Ebanisteria. Ocupa la mitad de la planta de semisótanos, además del almacén para madera, construído al aire libre. Hay una nave dedicada a máquinas, y otras dos para trabajos de manipula ción. Se dispone de veinte bancos de carpintero y de los fútiles y accesorios que requiere la profesión. La relación de la maquinaria, toda ella de la acre ditada marca Guilliet», aparte una sierra de calar a pie, es como sigue:
1) Máquina Sierra de cinta, de 1.000 mm. de diámetro de volantes, éstos a radios, montados sobre cojinetes de bolas. Con motor acoplado de 10 HP. por medio de correas trapezoidales y poleas acanaladas.
2) Máquina Planeadora, de 2.500 mm. de longitud de mesas por 500 mm. de ancho, montada sobre cojinetes de bolas. Con motor acoplado de 3,8 HP. en el interior de la máquina.
3) Máquina Cepilladora a grueso, de 600 mm. x 250 de ancho útil, mon tada sobre cojinetes de bolas. Motor de 4.5 HP. acoplado a la máquina por medio de poleas acanaladas y correas trapezoidales.
4) Taladro mural, con motor acoplado de 1 HP. por medio de poleas acanaladas y correas trapezoidales.
5) Máquina para hacer ranuras, rebajos, etc., llamada Tupis, con árbol de 50 mm. de diámetro, mesa ranurada de 850 x 800 mm., con cojinetes de bolas. Motor acoplado de 3 HP., oculto en el interior de la máquina, con aparato inversor de corriente para girar a derecha e izquierda.
6) Máquina de taladrar, horizontal, con dispositivo de bedano, montada sobre cojinetes de bolas. Motor acoplado de 1 HP. por medio de poleas acana-ladas y correas trapezoidales.
7) Máquina automática con piedra de esmeril, para el afilado recto de hojas de sierra, circular y de cinta, admitiendo cintas desde 15 a 100 mm, de amplada.  Màquina automàtica, els principals moviments de la qual són graduables i obtinguts per excèntrics, amb motor acoblat de 1/4 d’HP.
8) Màquina per esmolar fulles rectes, fins a 610 mm.  de longitud muntada sobre coixinets de boles.  Amb motor acoblat de 0,6 HP.  per mitjà de corretges trapezoïdals i politges acanalades.
9) Un turets per esmolar eines circulars (maduixes), amb capçal per a dues pedres, muntat sobre peu de ferro i motor acoblat de 0,6 HP.  per mitjà de politges acanalades i corretges trapezoïdals.
10) Màquina polidora, disposada per a les diverses aplicacions, amb taula corredissa per rebre els panells i portes acoblades.  Amb aspirador de pols i motor acoblat de 3 HP.  per mitjà de corretges trapezoïdals i politges acanalades.
11) Premsa per enxapar la fusta, amb tauler únic de 2’10×1,10 metres, plataforma i somier de biguetes recobertes de fusta, amb dos cilindres, bomba de mà i fre patentat, que actua sobre el mateix pistó.  Manté una pressió de 30 tones.

Aquest taller va iniciar les classes el novembre de 1949;  té 18 alumnes matriculats, els quals es classifiquen en 12 aprenents, 3 aprenents avançats i 3 mitjans oficials.

Ha contribuït a aquestes instal·lacions la cooperació social, és a dir, els amics dels Menors, ja que els recursos del Tribunal no eren suficients.

Els avantatges que per als nois reuneixen les escoles d’arts i oficis són evidents.  Només cal dir que el Menor que coneix bé un ofici té assegurada la seva col·locació, gaudeix al taller de singular estima i consideració, i treballa més satisfet, perquè guanya més jornal, que és el millor estímul per a la feina.  Gràcies a unes bones escoles professionals pot el jove, fill de treballador, als divuit anys, començar a guanyar allò que el seu pare no va poder aconseguir en trenta o quaranta anys.  És, alhora, aquest ensenyament el millor remei contra l’autèntica «aversió a la feina que, segons SIMONE WEIL, sent l’obrer industrial francès.
La Conferència Sindical de Londres, celebrada el 1945, va declarar que l’ensenyament professional s’ha de facilitar a tots els obrers.  Hi eren representats seixanta milions de treballadors.
Algunes vegades es veuen als nostres carrers uns cartells amb la llegenda: «Es necessiten aprenents».  Doncs bé: Els joves que tenen l’ensenyament professional són sempre sol·licitats i preferits a tots els tallers.
Al costat dels grans centres industrials s’aixequen molts edificis de nova planta, moderns, airejats, saturats de llum, al recinte dels quals grups de simpàtics aprenents llauren la seva intel·ligència amb coneixements teòrics i tensen la seva voluntat manejant instruments sota la força de l’estímul, somiant un món millor.>>

El Jutge de Menors LINDSEY, de Denver, Amèrica del Nord, al seu llibre La rebel·lió de la joventut moderna, en recomanar l’ensenyament professional, cita aquesta frase que va llegir al Talmud: «Qui, podent, no ensenya un ofici a un noi, és com si l’ensenyés a robar».  Es pot afirmar que destinar un menor a un establiment com el que ens ocupa, lluny de ser-ne un càstig, és proporcionar-li el benefici més gran a què pot aspirar, l’ensenyament d’un ofici, juntament amb l’educació cristiana, per la qual cosa haurà de recordar sempre la seva estada aquí, amb satisfacció i gratitud.

Fa poc, Pius XII va dirigir als obrers espanyols paraules d’elogi per institucions professionals que havien creat per educar els joves treballadors, fent-ne excel·lents obrers especialitzats i, alhora, cristians convençuts.  I va afegir: «No podíeu fer res millor».

Que la Mare de Déu de l’Esperança, sota la dolça i prometedora advocació de la qual han estat posades les Escoles Professionals del Tribunal Tutelar de Barcelona, converteixi en fruits de realitat les flors de confiança que fan brotar en les ànimes dels organitzadors la ferma esperança d’obtenir, amb l’acció educadora i reformadora del treball que l’hi ensenya, les que s’ensenya.

(1) La Junta de Protecció de Menors també es preocupa amb un bon èxit d’aquest problema.  Com a antecedent, es pot recordar que en el ple que va celebrar el 29 de desembre de 1947, el seu Vicepresident va presentar a la consideració dels reunits la urgent necessitat que, sense deixar desatès cap dels serveis que tenia organitzats la Junta, ampliés aquesta la seva tasca tutelar en una esfera més extensa i intensa.  adolescents, mitjançant la creació i organització de l’ensenyament professional, en la qual acabava d’oferir un magnífic exemple Madrid, amb la gràficament anomenada «Ciutat de l’aprenent, institució de la Mare de Déu de la Coloma, conforme havia tingut la satisfacció d’admirar, visitant-la, a càrrec de l’organització Sindical i sota la direcció dels religiosos Salesians, acompanyats en els nostres especialistes.  La creació d’aquestes escoles, va afegir, és tan urgent, que es pot dir són el colofó imprescindible de la tutela que hem de dispensar amb tant d’afecte com d’eficàcia el menor desemparat.  El ple va acordar que es durà a terme el projecte que s’acabava de proposar, després d’unes autoritzades paraules del Vocal el senyor Pedro Gual.

Font: SIGUIENDO MI CAMINO, La Hormiga de Oro, Barcelona, 1955. Pàgines 29 a 37.

Read Full Post »

Bellaterra, 15 de desembre de 2025

La creació de les Escoles Professionals va obeir a una necessitat urgent i va ser condicionada per la penúria econòmica que travessava el Tribunal Tutelar, pel fet de trobar-nos en possessió d’un solar cedit per la Junta de Protecció de Menors, i per la circumstància de no trobar-se un altre adequat en aquesta ciutat, cosa que va obligar al seu emplaçament actual.  Tot i haver-se procurat treure el millor partit, resulta sens dubte insuficient, atesa la creixent densitat demogràfica de Barcelona.  I per això necessita locals amb una capacitat d’internament diverses vegades més gran, i una estructura medicopedagògica per a la reeducació també més científica, d’acord amb la seva tradició i les seves exigències”. SIGUIENDO MI CAMINO, al 50 Aniversari de l’Obra de Protecció de Menors 1904-1954, no va ser escrit per Ramon Albó i Martí (Barcelona, 1872-1955), el seu veritable autor va ser en Josep-Joan Piquer i Jover  (Barcelona, 28 de maig de 1911 – Vallbona de les Monges, Urgell, 23 de novembre de 1985),  pedagog i historiador català

Josep Joan Piquer i Jover (1911-1985) |Foto cedida per la seva filla Rosa Maria Piquer i Pomés

B) NOUS HORITZONTS

Cal afegir que les Escoles Professionals del Tribunal de Menors de Barcelona compleixen les mateixes finalitats que els centres que fins ara s’han anomenat «Reformatoris» o «Eves les de reforma», nomenclatura que aquí s’ha volgut deixar de banda per raons molt poderoses.  Com és sabut, aquest tipus d’institució va néixer a mitjans del segle passat i representava en aquell moment un avenç considerable sobre el règim carcerari a què eren sotmesos aleshores els Menors, però participa molt de l’organització asilar multitudinària pròpia de l’època.  Si bé és cert que la majoria d’aquesta classe d’establiments s’han renovat, d’acord amb les modernes exigències de la pedagogia correccional, no obstant això, el nom de «Reformatori» resulta poc simpàtic, i, en major grau, als seus clients, per als quals, sovint, el seu record constitueix un baló i un malson.

(1) Alicia Pestana, al seu llibre Tendències actuals a la tutela correccional dels menors, manifesta, pel que fa al que entén han de ser els reformatoris, el que creiem s’ha realitzat ja aquí amb les Granges:

Els bons reformatoris d’Europa i Amèrica s’estableixen fora de les ciutats, en finques posseïdores d’extensos camps de labor, amplis tallers i, sobretot, el cultiu de la terra en contacte amb el sol.  La vida entre arbres, plantes, flors i animals és el remei infal·lible i eficaç en aquestes cures contra el mal de la vagància i l’ociositat, que ataca despietadament la infància i l’adolescència abandonades.  L’Escola de reforma ideal seria la que es compongués de petits grups, formant famílies de nois, ben alimentats, alegres i actius, treballant al camp i al taller.

Al camp es poden veure els principals establiments aixecats a favor de tals menors, com el Reformatori de Dartford, a pocs quilòmetres de Londres, per a 120 nois, amb el seu més important edifici dedicat a Granja;  el The Agricultural and State School, dels Estats Units, que dóna alberg a 700 menors, amb les 42 petites Colònies, 202 empleats, i una despesa anual, abans de la guerra, de 400.000 dòlars.  El de Reindahlen tenia 40 vaques, 10 cavalls, etc., per a 250 nois, disposant de 52 empleats, inclosa una comunitat de monges Agustines per al seu règim interior.

Innocenci Jiménez va dir que el millor Reformatori és una casa al camp.  L’ideal és una granja amb ambient familiar.»  Concepció Arenal escrivia: Tales Colònies són els establiments més apropiats per reformar i recuperar els joves delinqüents.  I el Dr. Cuello Calón sosté que les institucions agrícoles, per les raons que exposa, es multipliquen a tots els països.

Les Escoles Professionals del Tribunal Tutelar de Barcelona són un centre de reforma, però s’hi evita l’inconvenient del nom, igual que, en altres ordres, s’han suprimit les denominacions d’Institut d’Anormals o d’Hospital d’Incurables, amb la qual cosa els pobres pacients, en entrar, quedaven marcats amb un estil complex, que quedava marcat amb un estil de complex,  constituïa el major obstacle amb què havia d’ensopegar la seva recuperació.  Les escoles professionals d’avui són, doncs, un centre de reeducació, però amb un altre nom i altres mètodes.

Per descomptat, la creació de les Escoles Professionals del Tribunal Tutelar de Barcelona no deixa de ser un altre pas important en el desenvolupament de la fecunda activitat d’aquest, tant més que, paral·lelament a aquesta acció de crear i organitzar tallers industrials, s’ha pogut contemplar l’impuls vigorós que s’ha donat al treball agrícola, gràcies a les dues Colònies que són la finalitat i l’objecte.

El caràcter agrari, l’especialitat agrària havia d’aparèixer al gran marc de la Protecció de Menors.  En aquestes pàgines s’exposen abundants arguments.  Empero dins de la seva abundància potser falta consignar-ne un que té una importància decisiva per imprimir caràcter a l’obra que amb aquesta finalitat havia de crear-se i després es va crear.  I fou donar-li personalitat, perquè alhora pogués tenir responsabilitat pròpia.  Com haurien pogut desenvolupar-se tals Granges, base de les dites Colònies, sense un bon fonament pecuniari que no podien aportar ni la Junta ni el Tribunal?  Haurien pogut aquests dos organismes oficials, amb uns Estatuts ja elaborats i sense poder preveure’s la nova especialitat, moure’s, obrar i dur a terme empreses i iniciatives molt convenients, però amb riscos evidents i despeses elevades?  Va ser indispensable la iniciativa particular, l’esforç personal, correlatius a la responsabilitat personal.

I aquest esforç es va realitzar en la mesura i amb la intensitat que requeria l’Obra, perquè no va faltar qui ho va considerar fill del deure.  D’una banda, el gran amor que sentia per la infància desventurada i el desig de veure-la atesa en aquestes Granges;  de l’altra, contemplar el trist espectacle de la mendicitat infantil que oferia la població com a producte espontani i fatal.

Doncs bé: l’Obra Agrícola ja està en marxa.  Ara el que falta és que adquireixi la seva merescuda importància la seva germana bessona: l’Obra Industrial.

Façana de les Escoles Professionals Ntra. Sra. Esperança del TTMB 📷 SIGUIENDO MI CAMINO

La creació de les Escoles Professionals va obeir a una necessitat urgent i va ser condicionada per la penúria econòmica que travessava el Tribunal Tutelar, pel fet de trobar-nos en possessió d’un solar cedit per la Junta de Protecció de Menors, i per la circumstància de no trobar-se un altre adequat en aquesta ciutat, cosa que va obligar al seu emplaçament actual.  Tot i haver-se procurat treure el millor partit, resulta sens dubte insuficient, atesa la creixent densitat demogràfica de Barcelona.  I per això necessita locals amb una capacitat d’internament diverses vegades més gran, i una estructura medicopedagògica per a la reeducació també més científica, d’acord amb la seva tradició i les seves exigències.

L’ideal somiat que ha d’arribar a cobrir les necessitats de Barcelona i la seva província, on hi ha tantes poblacions de fesomia eminentment obrera, és el d’una Escola Industrial i Agrícola, amb prou capacitat i extensió, situada a prop de la ciutat, però fora del nucli urbà.

Així, en allò moral i en allò material, constitueix com un oasi, des del qual no es perceben els sorolls ciutadans, no s’albira el moviment incessant dels mitjans de locomoció, ni de nit ofusquen els llums temptadors.

En dir això vénen a la nostra imaginació dos exemples interessants: la Children’s Village, de la qual tan excel·lents resultats s’obtenen a Amèrica del Nord, i la Colònia Agrícola de Mettray (Tours), avui per desgràcia desapareguda, segons ens ha informat amablement el recent consultat de França, al sol·licitar  prosperitat, doncs fou el model de semblants institucions a la resta de França i també de no poques d’Anglaterra;  en aquesta Colònia Agrícola de Tours els nois, instal·lats als seus petits pavellons separats, feien vida independent.  Posseíem unes fotografies, ja abans d’anar a visitar-la, obsequi que ens va fer un educand que hi va ser perquè una família barcelonina ens havia demanat informes d’institucions franceses de tal caràcter i li recomanem la de Mettray.

L’Escola Industrial i Agrícola ha de tenir una Secció d’Observació, on es classifiquin i tractin els alumnes a mesura que vagin ingressant, abans de ser destinats a la Secció (pavelló o familia) que per les seves condicions morals i físiques els correspongui, una vegada obtingut un cert grau d’adaptació a la vida institucional.  Però cal evitar que ingressin a l’Escola els anormals psíquics i tota mena de deficients (malalts, semicecs, esguerrats, etc.), per als quals s’han de preveure establiments adequats,

Com el seu nom indica, l’Escola ha de comptar amb una base professional industrial i agrícola;  en ella són discriminats els alumnes segons les seues aptituds i el seu medi social de procedència.  La Secció Industrial es diversificarà en tantes professions qualificades com sigui possible, a fi de respectar la llibertat d’elecció dels nois i procurant un ensenyament complet de l’aprenentatge.  Així mateix, la Secció Agrícola es podrà subdividir en Agronòmica, Hortícola, Avícola i Pecuària.  El cultiu de la Floricultura, atesos els seus valors estètics i el seu poder formatiu, serà comú a tothom.  L’ensenyament agrícola és de necessitat vital perquè el problema de l’alimentació no pot ser més exigent i urgent.  Això no vol dir que ha de ser una Colònia Agrícola amb moltes hectàrees dextensió.

No es pot descuidar tampoc l’aspecte docent, no només pel que fa a l’ensenyament primari, que haurà de ser ben graduat i intens, sinó pel que fa a les assignatures que, per trobar-se en connexió amb l’aprenentatge de cada ofici, necessiten ser ampliades amb aplicacions professionals concretes.

S’haurà de prestar atenció principal a la gimnàstica i als esports, com a manifestació bàsica de cultura física i d’ideals de sa espai.

Gran importància tanca l’educació dels sentiments, i així mateix vèncer la fredor emocional, que integra en substància la base de la constitució delictiva.  Amb aquesta finalitat es procurarà augmentar els llaços afectius, sobretot els que els lliguen als pares, germans i altres familiars,

Les activitats educatives giraran al voltant de la vida espiritual, donant-se a les pràctiques religioses reglamentàries una certa agilitat i procurant que siguin breus, sentides i variades perquè es facin així agradables.  S’evitaran en aquesta matèria tota mena de coaccions.  El sagrament de la confessió serà administrat per sacerdots aliens a la vida de la casa.  S’impediran les comunions generals en què els nens acudeixin formats en filera.  S’ha de procurar que el capellà no tingui cap vincle amb els interessos materials de l’establiment.  A través d’una tasca intensa de direcció espiritual, practicada de forma individual, la pietat sorgirà viva i espontània de dins per fora.

Aquesta és, en línies generals, la gran institució que Barcelona i la seva província necessiten, i es mereixen, a la qual caldrà afegir encara un altre establiment paral·lel, de menor volum, consagrat a les nenes, diferenciant-se, però, pel que fa a les peculiaritats i fins que corresponen a aquest sexe.

Amb aquests dos pulmons en marxa, la tasca descollant que duu a terme avui el Tribunal de Menors de Barcelona acabarà de cobrar una fita insospitada, la seva gestió tindrà l’amplitud que requereix la nostra societat dolenta, i els seus fruits assoliran l’eficàcia de les obres ben aconseguides.

(2) Després a Roma visitem la Colonie dei giovani lavoratori, la direcció de la qual residia a la Via del Leoncino, 16. D’això fa més de 60 anys.

Font: SIGUIENDO MI CAMINO, La Formiga de Oro, Barcelona, 1955. Pàgines 37 a 45.

Read Full Post »

Bellaterra, 12 de desembre de 2025

L’enllumenat és un servei que ens falla com una escopeta de fira”, va afirmar Albert Turon, portaveu d’ERC, al ple de novembre de Cerdanyola del Valles“.

Enllumenat de carretera i de persones a Bellaterra |Google Map

LLUIS TORRES✍️Al poble de Bellaterra li cal generar una imatge nocturna d’equilibri entre l’ordre funcional i l’ordre estètic basat en les persones i no en carrers basat pel trànsit de cotxes. D’aquesta manera, caldria modificar la tecnologia d’enllumenat LED que permetin avançar cap a una Bellaterra més sostenible i eficient, a l’alçada dels vianants i no pas il-luminant el cel.

Bellaterra, com poble residencial, hauria d’evolucionar cap a una millor sensació lumínica als seus carrers (oficialment només tenim una carretera) es reparteixi molt millor i s’aposti per una major eficiència energètica amb la incorporació de les millors tecnologies lumíniques del mercat i sobre tot es converteixi en criteris d’il·luminació  de voreres i no de calçades.

La il·luminació de Bellaterra està centrada en el pla horitzontal, considerant principalment les vies de circulació, sobretot per vehicles.

Bellaterra compta amb més de 100 carrers i molts punts de llum, un conjunt desigual fruit de renovacions urbanístiques i de manteniment aïllades que han donat lloc a una disparitat de criteris, models i resultats.
Les actuacions municipals de l’Ajuntament de Cerdanyola del Vallès en matèria d’enllumenat públic és plena, però oblidada en Bellaterra, que no s’ajusten als nivells de lluminositat necessàries, amb problemes d’interrupcions permanents i manca de reparacions ràpides, contínuament reclamades pel veïnat.

Les recomanacions a nivell internacional i segons el comitè Espanyol de la Il·luminació (CEI), estableix els nivells lumínics necessaris en una ciutat a nivell de seguretat i visibilitat van de 5 a 30.
L’Ajuntament de Cerdanyola treballa per la millora i la remodelació de les instal·lacions lumíniques de la ciutat amb les actuacions que només recullen millores permanents dels seus carrers però no pas dels de Bellaterra.

“L’enllumenat és un servei que ens falla com una escopeta de fira”, va afirmar Albert Turon, portaveu d’ERC de Cerdanyola, a un ple del mes novembre de 2025, recordant que el seu grup municipal ha hagut de recórrer a la Comissió de Garantia del Dret d’Accés a la Informació Pública (GAIP) per obtenir informació sobre l’estat real de les instal·lacions.

Read Full Post »

Bellaterra, 13 de desembre de 2025

Santa Llúcia, o Luciadag és una de les festes més esperades de l’any i que comença a les festivitats nadalenques.
Suècia és un país amb tradicions antigues força arrelades, i entre elles destaca les festivitats de Midsommar o Nadal, però una tradició que tant a petits com grans esperen cada any és sens dubte la festivitat de Santa Llúcia.

Santa Llúcia a una empresa de Malmö (Suècia) BELLATERRA. CAT

Cada any, durant diverses setmanes de novembre i desembre, els nens, i no tan nens, ens anem preparant i assajant per cantar en un cor, un cor molt especial ja que és per a la celebració de Santa Llúcia, on en llocs amb gran ambient nadalenc es prepara un tradicional concert que és el preludi de les festes hivernals.
El dia del concert és el 13 de desembre, una data ja molt assenyalada per tenir un ambient màgic i dolç i és una gran data ja que es considera com l’inici de les festivitats nadalenques a Suècia, on encara que Santa Lucia rememora una màrtir de Sicília, avui dia se la considera com a part dels costums nadalencs suecs.

Però qui era Santa Llúcia?

La història es remunta a l’any 304 dC, Llúcia era una nena de Siracusa, Sicília que la seva mare la va oferir a un home pagà, tal com era el costum per aquell temps.  Segons la llegenda la mare estava malalta i Lucía va demanar a la seva mare que resés en una tomba i per això es va curar de la seva malaltia, per la qual cosa posteriorment Lucía va demanar a la seva mare que l’alliberés del seu compromís nupcial, la mare va acceptar però no així el promès que en sentir-se enganyat i deshonrat (com es considerava en aquella època en aquestes èpoques).
A partir d’aquí la història es torna no apte per als més petits de la casa… El procònsol va sotmetre la Llúcia a tortures, martiri, li van treure els ulls i finalment li van tallar el cap.

Atès que Llúcia s’havia convertit al cristianisme, l’Església la va santificar ja que va defensar les seves creences i va morir com a màrtir escollint el 13 de desembre com el seu dia, encara que segons la llegenda aquest va ser el dia que va morir.

Curiosament el 13 de desembre al calendari julià, era el solstici d’hivern i una festivitat important i atès que va ser declarat com el dia de Nadal per l’Església, això va engrandir la figura de Santa Llúcia encara més.
Però no només això, sinó que a més el nom Llúcia significa “la que porta la llum” una cosa simbòlica ja que aquell dia de Nadal se solien encendre una espelma per commemorar aquell dia tan especial, desembocant aquest fet a declarar a Santa Llúcia també com la patrona dels cecs, ja que tot i que li van treure els ulls, era il·luminava a la os.

Actualment les esglésies catòliques, luteranes i ortodoxes celebren Santa Llúcia el 13 de desembre però ja no coincideix amb la festivitat de Nadal ja que amb el canvi al calendari gregorià pel qual ens regim actualment, la data del Nadal es va traslladar al 25 de desembre.

La tradició avui dia.

L’origen de l’actual celebració de Santa Llúcia a Suècia és encara font de discussió. Hi ha historiadors que afirmen que antigament, en els foscos i llargs dies hivernals escandinaus, era habitual fer servir una mena de corona amb espelmes enceses per anar d’una casa a una altra.
I a la missa del gall, coincidien que els veïns caminaven en processó, amb aquestes corones, fins a l’església del poble, i per això va derivar en una professió nadalenca per commemorar l’inici del Nadal.

Hi ha altres historiadors que afirmen que es va originar a Värmland, on en aquella època era habitual dormir amb llargues camises i per tant era la roba que tothom feia servir a casa i que es va anar estenent per la resta de Suècia pel pintoresc que era.

Actualment la tradició consisteix en una processó formada per nois (anomenats “stjärngossar” nois estrella) i noies (anomenades dames d’honor) encapçalada per una nena que representa Santa Llúcia, feia un lloc on formen un cor i canten diverses cançons nadalenques.

Aquesta cerimònia és tan popular a Suècia, que cada localitat sol fer un concurs a principi del mes de novembre per triar la noia que representarà Santa Llúcia, sent una elecció molt popular i important per a les candidates que solen estar practicant les cançons fins i tot des de mesos abans del concurs.

El concert de Santa Llúcia sol ser a col·legis, esglésies, places dels pobles, hospitals, asils o llocs tradicionals on s’arriben a reunir centenars de persones i és un bon motiu per a trobades familiars i entre amics. 

De fet és una festa tan important que cada any la televisió nacional sueca escull un lloc emblemàtic per emetre el concert d’aquest cor a tota Suècia, cosa que és aprofitada per les famílies per reunir-se i fer junts un Julfika (berenar especial de Nadal) mentre veuen el concert a la televisió.

Al Julfika és habitual menjar els tradicionals Lussekatter (uns pastes de farina i safrà amb dues panses, que recorden els ulls de gat, d’aquí el seu nom), també se sol servir Pepparkakor (galetes de gingebre) o Godis (el que ve a ser llaminadures) (va venir especiat calent).

Però no et creguis que aquesta festa és només a Suècia, a Finlàndia és també una festa cada any més important.
A Dinamarca, curiosament es va començar a celebrar 13 de desembre de 1944, importada des de Suècia, i se segueix celebrant des de llavors.
D’altra banda a Noruega ja no és una celebració tan assenyalada com fa un segle, estant més enfocada per als petits a les escoles.

Font: Svea i Pablo, Descobrint els secrets de Suècia

Read Full Post »

Bellaterra, 12 de desembre de 2025

LLUIS TORRES: Segons l’enciclopèdia francesa Larousse gastronòmica, el nom «civet» s’aplica només a estofats o guisats d’animals de caça mamífers, aromatitzats amb vi negre amb cos i acompanyats de cebetes i xampignons

Civet a la francesa| CEDIDA

Receptes per a 4 persones

1,5 kg d’espatlla de senglar tallada a daus d’aproximadament 70 g

Marinada de senglar

  • 4 grans d’all
  • 200 g de cebes
  • 400 g de pastanagues
  • ½ cap d’alls tallada per la meitat
  • 200 g d’escalunyes
  • 1 branca de farigola
  • 1 fulla de llorer
  • 12 grans de pebre negre
  • 6 grans de pebre blanc
  • 4 baies de ginebró
  • claus
  • 1,5 litres de bon vi negre amb cos
  • 30 cl de brou de senglar o de pollastre
  • 1 cullerada d’oli d’oliva
  • 20 g de mantega
  • Sal, pebre acabat de moldre

Acabant la salsa

  • 3 cullerades de brou de carn
  • 10 g de xocolata sense sucre al 70%
  • 20 g de mantega
  • Tallar
  • 200 g de xampinyons
  • 120 g de cansalada fumada
  • 20 g de mantega
  • 1 culleradeta d’oli d’oliva

Dos dies abans

Marinada:
Marinar la carn de senglar. En un recipient gran, posar el senglar, les cebes tallades a sis parts, les pastanagues tallades a rodanxes, els grans d’all aixafats sense pelar, les escalunyes, el farigola, la fulla de llorer, els grans de pebre, les baies de ginebró i el clau. Cobrir amb vi negre i marinar durant 36 a 48 hores.

El dia abans

Senglar:
Preescalfeu el forn a 150 °C (300 °F). Escorreu el senglar i les verdures aromàtiques, mantenint-les separades. En una cassola de ferro colat apta per al forn, escalfeu una cullerada d’oli de cacauet (bastant calent). Salpebreu els daus de senglar amb sal i pebre acabat de moldre i daureu-los a la cassola per tots els costats. Això pot trigar de 6 a 10 minuts. Traieu el senglar de la cassola, desgreixeu-lo i poseu la cassola a foc lent. Afegiu-hi la mantega i les verdures aromàtiques ben escorregudes i deixeu-les suar durant uns 10 minuts. Afegiu-hi els daus de senglar, deixeu-los suar durant 4 minuts i desglaseu-los amb el vi negre de la marinada. Afegiu-hi els sucs del senglar, porteu-ho a ebullició, tapeu-ho i poseu-ho a un forn a 140 ° graus. Coeu-ho durant almenys 2 hores i 30 minuts.

Comproveu que el senglar estigui cuit.
Els trossos han d’estar tendres i no hauríeu de trobar cap resistència quan els punxeu amb un ganivet. Traieu el senglar de la cassola i reserveu-lo.

Salsa:
Coleu la salsa amb un colador i poseu-la en una cassola, porteu-la a ebullició i després reduïu el foc aproximadament un quart. Reserveu-la.

Guarnició:
Talleu les puntes terroses dels xampinyons. Renteu-los i talleu-los a sis parts. Salteu-los en una paella amb un tros de mantega. Salpebreu-los. Escaldeu els llardons de cansalada (començant amb aigua freda), refredeu-los i escorreu-los. Salteu els llardons de cansalada en una paella amb una culleradeta d’oli: daureu-los i escorreu-los sobre paper absorbent.

Porteu la salsa a ebullició.
Retireu la cassola del foc, afegiu-hi la sang i el quadrat de xocolata. Barregeu-ho bé amb una espàtula de fusta. Bateu-hi 20 g de mantega, rectifiqueu-ne el punt de sal i aboqueu-hi la salsa sobre la carn. Un cop afegida la sang a la salsa, aquesta no hauria de bullir. Si arriba aquest punt, la salsa pot acabar amb petits trossos de sang coagulada i fer grumolls.

Acabat:
Quan estigueu a punt per servir el guisat, assegureu-vos que la carn i la guarnició estiguin calents. Col·loqueu la carn en una safata de servir. Afegiu la guarnició aromàtica sobre la carn i serviu immediatament.

Font: Art & Gastronomie

Read Full Post »

Older Posts »